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团省委感谢信背后,是幼专青年4.5万余小时的夏天

通讯员:赵斯越    来源:     发布时间:2026-10-22    审稿:毛青卿

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近日,共青团湖北省委致信湖北幼儿师范高等专科学校,对学校积极参与全省“爱心托管班”民生项目、组织青年学子扎根基层开展志愿服务给予充分肯定和鼓励。

2026 年暑假,学校37支队伍分赴荆楚各地,从武汉光谷的社区托管班到十堰竹山的秦巴山区,从黄冈武穴的竹编工坊到恩施鹤峰的漆扇课堂;其中24支团队重点承接“爱心托管班”,累计服务少年儿童超2.7万人次,总时长 45664小时,志愿者们把课堂搬进乡村社区,在服务中受教育、长才干。

这些课堂不拘场地、形式多样:在博物馆讲活历史,在白墙前画下乡土,跟着老匠人学竹编、学皮影再教给孩子,还把话剧、漂漆、剪纸、香囊、绘本搬进托管班。课堂之外,陪伴也在悄悄改变一些孩子:浠水的小晨,从起初低头不语,到后来红着脸说出“老师,我喜欢你们”;谷城的听障女孩嘉嘉,在教室角落的小“基地”里,用笔尖敲出“家,不怕”;兴山的万万在离别时,把歪歪扭扭的信塞进志愿者手里......

以爱托举童心

“光影乡途”志愿服务队 肖金月

魔方课上,9岁的万万举起刚拼好的魔方,眼睛亮亮的,那股高兴劲儿我到现在还记得。我们把魔方还原步骤拆成几个小关卡,蹲下身握着孩子的手一点点找棱块。临走那天,有孩子攥着魔方追出来问我们下次还来不来。给老人送照片时被拉着舍不得放的那份暖意,又涌了上来,心里沉甸甸的,迈不开步。

荔枝志愿服务队 张妍

社会实践里,我印象最深的孩子是朵朵。我记不清我们怎么熟起来的,可能是一次辅导作业,可能是一起画墙绘,也可能是路上遇见的那一回。最难忘的是最后一天,她哭了很久,攥着纸巾,眼泪擦了又流。结业后我们并排往回走,她还一阵阵抽噎,我真有点舍不得。我对她说:“朵朵,你是个很棒的小孩。下次见面,我给你带绘画工具。”

康莱馨志愿服务队 吴子怡

暑期实践里,我们问了孩子一个问题:“这个夏天,你觉得最开心的事是什么?”我本以为答案是糖果、玩具、出去玩。可有孩子认真说道:“每天来托管班,和哥哥姐姐一起上课。”孩子眼里的快乐不是物质,而是有人陪伴、耐心相守。原来陪伴的力量这么朴素,这段温暖同行的时光,是我们彼此心底最珍贵的收获。

“竹”梦银年志愿服务队 熊曼伶

爱心托管班美术课上,我遇到一个特别认真的小男孩,线条干净、想法独特,却画一笔就要抬头问:“老师,这样画对吗?”我蹲在他旁边教技巧,也告诉他:“画画没有对错,心里是什么样子,就大胆画出来。”他慢慢放下紧张,不再反复求证,落笔自在了许多。小朋友们不缺天赋,缺的是被肯定、敢表达的勇气。

筑青春力量 为成长护航志愿服务队 吴沁怡

小雅年纪小,不太会表达,也不太会画。上课时别人都动笔了,只有她盯着画纸迟迟不下笔。我坐到她旁边轻声说:“没关系,我们不赶,一起画家门口的空轨。”陪她选颜色、慢慢涂。现在她捧着画站在镜头前,安安静静的。好的陪伴,就是给孩子足够的时间慢慢长大。


这封感谢信,既是认可,也是鞭策。学校将深化党建带团建,深度参与“爱心托管班”等民生服务项目,引导更多幼专青年学子扎根荆楚乡土,在服务“一老一小”的实践中锤炼本领,以专业所长践行青年使命。

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