我校学前教育学院院长韩燕入选湖北省新时代职业学校名师培养计划（第二批）

近日，湖北省教育厅办公室公布了湖北省新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划培养对象名单（第二批），我校学前教育学院院长韩燕成功入选。

多年来，韩燕以“教授+高级技能人才”双重身份扎根托幼服务一线，聚焦国家“幼有所育”重大民生战略，在托幼一体化技能标准研制、关键技术革新及高技能人才培养领域取得系统性突破，为行业技术进步与人才培养作出突出贡献。

韩燕致力于推进学前教育专业改革与创新，围绕专业、课程、教材、师资、实习实训五大教学关键要素统筹推进教育教学改革。立足托幼一体化人才培养研究方向，她多次分享学校在该领域的实践经验，并积极推进中高本人才贯通培养，建立中职与高职教育、高职教育与本科教育无缝对接的常态化合作体系。针对托幼领域生产实践难题，她首创“双驻流动”育人模式和“三部三中心”实体化运行模式，校企双驻绘制“AI+托幼一体岗位能力图谱”和“AI+托幼岗位核心课程能力图谱”，创造性解决了实训与岗位衔接不畅的行业通病，攻克了产教融合关键技术难题。韩燕曾获全省教师信息化教学大赛一等奖，连续两次荣获省级职业教育教学成果最高奖；作为团队骨干，2026年获湖北省职业教育教学成果特等奖。累计出版专著1部，完成省级科研课题8项，发表学术论文20余篇，主编教材6部，获国家发明专利1项、软著4项。

韩燕与团队带领学生先后斩获世界职业院校技能大赛医药卫生赛道金奖、教育与体育赛道金奖和铜奖，以及首届“冯诺依曼杯”博鳌国际职业技能挑战赛国际人文交流赛道非遗展演银奖和铜奖。2024年，她与团队指导的婴幼儿照护参赛团队历经多轮赛事比拼，晋级世界职业院校技能大赛总决赛，成为7支入围参赛及展演的团队之一。

她坚持发挥大赛综合育人功能，积极推进赛教融合的教学改革，以赛促技，打造12名金牌指导教师团队，指导16名学生通过技能竞赛获奖成功升本，多名学生优质就业，获评教育部就业育人项目1个，充分体现“金牌教练”的高超带徒传技水平。她积极推进赛后资源转化，提升了大赛成果的推广辐射作用。

韩燕积极推进职教出海，参与国际与行业标准研制，主持研制金砖国家团体标准《婴儿（0-1岁）回应性照护赛项竞赛标准》，并参与制定该赛项课程标准，推动中国托幼技能标准走向国际，填补了金砖国家国际技能竞赛中该领域标准缺失的技术空白。作为核心成员，她参与撰写《中国托幼一体发展研究报告》，为政府及百余所院校提供技术决策参考。

韩燕先后7次担任国家级职业技能大赛裁判（长），担任省级赛事裁判（长）30余次，多次获评优秀裁判（长），累计为全国50余所职业院校进行人才培养与技能训练指导，带领团队荣获“省级教师培训优秀团队”。她主讲的公益讲座辐射全国17个省、557所院校，受邀在全国会议上作专题讲座60余次，在职业院校学前教育领域具有广泛行业影响力，在托幼领域发挥了引领示范作用。

近年来，学校深入贯彻全国职业教育大会精神，采取多种方式支持培养对象的学习研修、教改研究、资源建设及工作室建设，为培养对象提供广阔的发展平台和锻炼机会。学校将以此为契机，进一步发挥名师的示范引领作用，持续推进“双师型”教师队伍建设，以高素质教师队伍培养新时代所需的高素质人才。