校地协同强专业，赋能转岗促提升——2026年第二期幼儿园转岗教师培训班开班

5月16日上午，2026年第二期幼儿园转岗教师培训班开班仪式在我校学术报告厅举行。本次培训旨在深入贯彻落实《中华人民共和国学前教育法》，扎实推进区域“双普”创建工作，依托校地合作机制，结合武汉市东湖新技术开发区学前教育发展实际需求，着力提升幼儿园转岗教师的专业素养和岗位适配能力。继续教育学院院长康晓燕、项目团队成员及来自东湖新技术开发区的63名学员参加开班仪式，仪式由项目班主任张可萌主持。

开班仪式上，康晓燕对东湖新技术开发区教育局的信任与支持表示感谢，对全体学员表示热烈欢迎，要求参训学员严格遵守中央八项规定精神；介绍了我校办学特色及近年来服务地方教育发展的成效。她表示，将持续深化校地合作，精心设计和组织培训，全力保障培训质效，为区域学前教育高质量发展提供有力支撑。项目执行人廉正作项目解读，以“学、练、行、研”为主线，从三个维度帮助学员夯实理论、提升专业与适岗能力；姚自举对参训学员提出明确培训要求，强调要严守培训纪律、主动思考探究、做到学以致用、实现协同成长。学员代表管雯作表态发言，表达了认真学习、积极实践、提升自我的决心，随后全体学员起立宣誓，重温教师誓词。

本次培训严格对标《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准》《幼儿园保育教育评估指南》等政策法规，充分发挥我校学前教育专业师资与省、市优质园一线名师资源，遵循“更新专业理念—加深专业理解—解决实际问题—提升适岗能力”的成长路径，采用“集中培训+自主研修+返岗实践”的方式，全面弘扬教育家精神，帮助转岗教师树立科学儿童观与教育观、掌握科学保教的方法与技能、防止幼儿园“小学化”倾向，切实胜任幼儿园教师岗位。此次培训的开展，将进一步深化校地深度合作，助力东湖新技术开发区学前教育师资队伍建设，推动区域学前教育高质量发展。