全国职业院校项目化课程建设与“双师”能力提升研讨会圆满落幕

本网讯（通讯员 张嘉倩）10月29日，为期5天的“聚力共赢 赋能未来——职业院校项目化课程建设与‘双师’能力提升”研讨会在学校学术报告厅圆满闭幕。校党委书记秦伟文出席研讨会的结业典礼并致辞，来自全国33所院校的教育同仁与业界专家齐聚，以研修成果为基、改革共识为要，为职业教育高质量发展专题研讨画上了一个圆满的句号。结业典礼由学前教育学院院长韩燕主持。

秦伟文向顺利结业的代表致以祝贺，并向付出辛劳的专家与工作人员表示感谢。他表示，本次研讨会是学校立足自身积淀、回应国家需求的一次实践探索，在多元主体的同心协力下，研讨会得以圆满达成既定研修目标，收获了理论与实践交融的丰硕成果。他指出，各位教师在参会期间建立起的深厚友谊与交流学习平台，是最宝贵的财富。“不似春光，胜似春光”，他强调“研讨会的结束是学术合作的开始”，希望各院校持续分享职教前沿动态，探索改革新路径，共同推动教育事业的持续繁荣与进步。

“5天前怀揣职教改革热忱与学术困惑而来，此刻满载理念革新收获与教学实践蓝图返程。”扎兰屯职业学院教育科学系党总支书记张慧作为参会代表表示，要努力把研修成果转化为教学实践，培养符合国家产业需求的高素质技术技能人才。

本次研讨会，是湖北幼专立足自身积淀、回应国家需求的一次实践探索。围绕“大赛导向下的课程重构”“‘双师型’能力提升”等核心议题精心设计了“铸魂强师—以赛引领—专家指导—经验分享—现场展示”五大模块课程体系，打造了专题报告、案例剖析、金奖团队经验交流等多元化、互动式的研修模式，研修成效显著，得到了参会代表们的一致好评。

结业仪式上，成都师范学院文颐教授等专家为8个研修小组颁发结业证书，秦伟文为参会代表颁奖。此次研讨会的落幕，不是职教改革探索的终点，而是跨区域学术合作、协同育人的新起点。未来，学校将致力于把研修成果转化为服务“教育强国”“技能中国”行动的实际成效，在职业教育赋能产业升级、助力高质量发展的道路上，共同书写“聚力共赢、赋能未来”的职教新篇章。

核发：毛青卿

责任编辑：徐山