湖北幼儿师范高等专科学校附属湖北省实验幼儿园成立于1903年，幼儿园党支部现有党员18名，其中35岁以下青年党员占比44%，是一支以青年教师为主体、充满活力的基层党组织。作为中国公立第一所幼儿园，党支部立足示范性、实践性、创新性办学定位，紧扣“党建引领保教高质量发展”核心任务，创新打造“新·青·合”党建品牌，通过“传承创新为魂、青年清廉为基、融合共进为径”的工作路径，先后获评湖北省教育厅红旗党支部、湖北幼专红旗党支部等荣誉称号。

“新·青·合”党建品牌以“党建引领保教高质量发展”为总目标，三字内涵层层递进、有机统一。新：传承创新，打破党建内容的成人化解读模式，将红色文化转化为幼儿喜闻乐见的故事、游戏、环境，实现“红色启蒙从娃娃抓起”。青：青年为本，实施“青蓝结对”工程，把党员培养成骨干、把骨干培养成党员，筑牢青年教师政治素养与师德根基。合：融合共进，构建“幼儿园—高校—社区—家庭”四维协同育人体系，推动党建与保教工作同频共振。

一、支部建设特色与亮点

（一）党建+课程创新：让红色教育可见可感

1.构建“小红星”课程体系

党员教师团队开发分龄课程：小班开展“国旗国旗真美丽”主题绘画，中班编排“鸡毛信”情景剧，大班设计“红色地图”探究活动。创设沉浸式教育环境，打造英雄人物墙、党史时间轴等互动展区，班级设置“红色角”，投放革命主题绘本与作品，让环境成为“无声的思政课”。

2.深化“红色故事我来讲”实践

每月组织党员教师带头讲述红色故事，录制“党员教师讲故事”音频，利用晨间、餐前等时间播放。举办“红色故事我来讲”亲子故事征集及展示活动，幼儿用稚嫩的语言讲述雷锋、王二小等人物故事，评选最佳表演奖、最佳故事奖、最佳合作奖等。

（二）党建+队伍建设：为青年成长搭台赋能

1.实施“青蓝结对”工程。建立党员导师制，每名党员结对2—3名青年教师，通过每周听评课、每月研讨课、学期汇报课三级培养机制。近年来发展青年教师党员4名，湖北援疆三八红旗手1名，市级学科带头人1名，市级优秀青年教师2名，区学科带头人1名，区优秀青年教师1名，区教坛新秀1名。组织党员教师、入党积极分子赴红色教育基地开展现场教学，组织新入职教师开展“寻根之旅”等活动，进一步提升党性修养。

2.筑牢清廉从教底线。开展“青廉说”演讲比赛，青年教师分享“拒收一束花”“公平分点心”等真实案例。实施“三个一”承诺制：签订廉洁承诺书、参与廉政警示教育、记录师德成长日记，家长满意度测评连续三年保持98%以上。

（三）党建+家园校社协同：构建“四位一体”育人网络

1.组建“红色助教团”。邀请高校党员教授、社区老党员、家长志愿者参与保教工作，参与幼儿园安全值班、活动组织，如亲子运动会担任裁判、红色故事活动担任评委等。

2.打造清廉家园共同体。发放《致家长的一封信》，开设线上线下“家长学堂”，指导家庭开展廉洁绘本共读、光盘行动打卡等活动。建立家长膳食委员会，对伙食费管理、教材采购等重点环节进行监督，形成“幼儿园主导、家长参与”的监督机制。

二、党支部建设成效

（一）党建引领发展效能显著增强。党支部的政治核心和战斗堡垒作用更加凸显，党建工作与中心工作深度融合、同频共振，形成了以高质量党建引领园所高质量发展的良好局面。支部活力、凝聚力、战斗力持续提升。

（二）立德树人根本任务有效落实。红色基因启蒙教育和社会主义核心价值观以适宜方式有效融入幼儿一日生活，孩子们在潜移默化中接受熏陶。师幼、家长对党和国家的情感认同不断增强。

（三）青年教师队伍快速成长。通过“青廉”主题教育和系列实践锻炼，青年教师的思想政治素质和职业道德水准显著提高，专业能力和党性修养同步提升。一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的青年党员教师队伍正在形成。

（四）“党建+”融合模式形成特色。“红色故事我来讲”“青廉说”等活动已成为园所特色文化标识，具有较强的辨识度和影响力。“党建+”课程建设和家园共育模式趋于成熟，提供了可复制、可推广的基层党建与幼教融合实践经验。

（五）品牌辐射示范效应初步显现。品牌创建经验得到了上级党委和高校的肯定，并通过交流研讨、开放活动等形式，影响了周边多所幼儿园，为探索学前教育阶段党建工作的有效路径提供了有益借鉴，发挥了高校附属园的示范引领作用。

附属幼儿园党支部将持续深化“新·青·合”党建品牌建设，不断丰富其内涵，拓展其外延，完善其机制，以更强的使命感与创新力，推动党建与保教工作再上新台阶。

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